آگهی های استخدام

واسه استخدام و باخبر شدن از فرصت های شغلی، بهترین منبعی که حداقل خودم می شناسم، روزنامه بازار کاره. با این حال ارتباط داشتن به صورت مجازی، فرصت های بی شماری رو در اختیار فرد قرار میده. تازگی با سایتی آشنا شدم با نام استخدام.... در این سایت به تفکیک استان می شه از ظرفیت های استخدام اون باخبر شد... برای اطلاعات بیشتر می تونید به خود این سایت سر بزنید، اون رو بوکمارکش کنید و هر از چند از ظرفیت های جدیدش باخبر بشید...

آگهی های استخدام

آدرس همایش های یادگیری الکترونیکی

بنا به درخواست دوستان آدرس همایش های قبلی که در یادگیری الکترونیکی برگزار شده بود، در وبلاگ قرار داده شد... لازم به توضیح هست که علوم پزشکی به طور مستقل اقدام به برگزاری همایش در زمینه آموزش و یادگیری الکترونیکی می کند. به این علت در ستون سمت راست همایش های این دانشگاه و در ستون سمت چپ همایش هایی که در دانشگاه های غیر از علوم پزشکی برگزار شده، آورده شده است.

یادگیری الکترونیکی در آموزش پزشکی:         یادگیری الکترونیکی در دانشگاه های دارای آموزش الکترونیکی

اولین                                                                    اولین (غیر فعال)

دومین                                                                   دومین (غیر فعال)

سومین                                                                 سومین (غیر فعال)

چهارمین (غیر فعال)                                               چهارمین

پنجمین                                                                  پنجمین

ششمین                                                              ششمین

دانش بیانی، دانش روندی

1- دانش بیانی دانستن چیستی است، در حالیکه دانش روندی دانش چگونگی است.

2-      2-  دانش بیانی در موضوع و حوزه به مقدار زیادی متنوع است.

3-    3- دانش روندی نسبت به دانش بیانی پویاتر است. نتیجه دانش روندی انتقال دانش است، در حالیکه نتیجه دانش بیانی به یادآوری اطلاعات و دانش است. همچنین نتیجه دانش روندی، دانش جدید و محصول جدید است.

4-    4-   در مقایسه با سرعت بازیابی، دانش روندی اگر خوب آموخته شده باشد، در مقایسه با دانش بیانی سریعتر بازیابی می شود. به طوریکه اگر شخصی در موضوعی به مهارت رسیده باشد، معمولاً آن را بدون تفکر انجام می دهد. چیزی که در طبقه بندی دانش در حیطه روانی حرکتی به آن عادت می گوییم. در حالیکه به یادآوری دانش بیانی کندتر و نیازمند آگاهی است.

       هر چند برخی متخصصان معتقدند که تقسیم بندی دانش به این طریق تجویزی برای آموزش ندارد، با این حال اکثر متخصصان به مفید بودن این تقسیم بندی در عمل معتقدند. اگر در رابطه با بیانی یا روندی بودن موضوع مورد تدریس از همان ابتدا حساسیت وجود داشته باشد، در پایان آموزش....

ادامه نوشته

روز معلم مبارک باد...

گاهی در زندگی وقتی بر می گردی و به راهی که اومدی نگاه می کنی، خیلی لذت بخشه که از کارهایی که کردی احساس رضایت روانی داشته باشی... به نظرم آیت الله مطهری بی شک وقتی به زندگی خودش و راهی که انتخاب کرده بود نگاه می کرد بی شک احساس رضایت می کرد... روشنگری و سعی در باز کردن گره های ذهنی دیگران داشتن کاری بود که به خوبی این استاد ارجمند از عهدش بر اومد... یاد و خاطرش رو گرامی می داریم و بهانه ای است که یاد و قدردانی کنیم از همه معلم ها و اساتید خوبی که داشتیم و با حرف و عمل خودشون ما رو در مسیر شدن کمک کردند....

4th International Conference on Teaching and Learning

دوست خوبم جناب اقای خدابنده لو (دانشجوی دکتری تکنولوژی آموزشی در مالزی) خبر دادن که چهارمین همایش تدریس و یادگیری 13 تا 15 نوامبر سال جاری در بانکوک تایلند برگزار میشه، موضوعاتش خیلی مرتبط با حوزه خودمون هست... از ایشون بابت فرستادن این اطلاعات تشکر می کنم... اطلاعات بیشتر مربوط به این همایش رو در فایل ورد زیر می تونید ببینید....

4th International Conference on Teaching and Learning

مبانی نظری و عملی کاربرد اینترنت در فرایند تدریس و یادگیری

کتاب مبانی نظری و عملی کاربرد اینترنت در فرایند تدریس و یادگیری، تالیف دکتر اسماعیل زارعی زوارکی، سید عبدالله قاسم تبار و اکبر مومنی راد توسط انتشارات آوای نور در شرف چاپ است و در نمایشگاه کتاب (11 تا 21 اردیبهشت) در این انتشارات قابل تهیه است. برای اطلاعات بیشتر می توانید با شماره های زیر تماس بگیرید: 02166967355، 02166481540

بلاگر جدید!

با خبر شدم دوست خوبمون سید عبدالله قاسم تبار، دانشجوی سال اول دکتری دانشگاه علامه طباطبایی وبلاگی با عنوان وباگوژی ایجاد کردن. حضور ایشون در جمع وبلاگ نویسان تکنولوژی آموزشی رو خوش آمد می گم و امیدوارم از مطالب تخصصی و نگاه های جالبی که ایشون به عرصه آموزش و یادگیری به طور اعم و حوزه آموزش الکترونیکی به طور خاص دارند بهره مند بشیم...

www.webagogy.blogfa.com

میزگرد تخصصی با عنوان «نقش استاد در يادگيری الكترونيكی»

زمان برگزاری: ۱۳۹۲/۰۲/۰۹ ساعت ۱۸-۲۰

انجمن علمي يادگيري الكترونيكي ایران (يادا) به مناسبت فرارسيدن هفتۀ گرامي‌داشت مقام معلم، اولین میزگرد تخصصی خود را با همکاری مؤسسۀ آموزش عالی مهرالبرز، با عنوان «نقش استاد در يادگيری الكترونيكی» و با حضور آقایان دکتر عباس بازرگان، دکتر خدایار ابیلی، دکتر مقصود فراستخواه و دکتر رحيم عبادی، روز دوشنبه 9/2/1392، ساعت 18 تا 20 در مؤسسۀ آموزش عالی مهرالبرز واقع در خیابان کارگر شمالی، تقاطع جلال آل احمد، خیابان شکراله، پلاک 109 برگزار مي‌كند.

محورهای بحث:                                                 

ـ نقش پداگوژیک استاد در فضای یاددهی ـ یادگیری مجازی

 ـ ویژگی‌ها، شایستگی‌ها و مهارت‌های اساتید در محیط مجازی

 ـ تجربیات جهانی یادگیری الکترونیکی با رویکرد و  جایگاه اساتید 

بلای سیستمی

یه بار یه جا می خوندم که نشستن یه مگس بر روی یه میله فولادی اون رو به اندازه یک میلیونم میلیمتر خم می کنه! اثر پروانه ای هم در نگاه سیستمی به دنیا خیلی معروفه... اینکه بال زدن یه پروانه در خلیج مگزیک می تونه باعث یه طوفان در شمال آمریکا بشه! این یه تمثیل خیلی جالب در مورد ارتباط عناصر طبیعت و عالم به یکدیگره، اگه یه مگس می تونه یه میله رو خم کنه، یا بال زدن یه پروانه باعث یه طوفان بشه، آیا اعمال و کردارهای خودمون بی تاثیر و خنثی هستن؟ نگاه سیستمی به دنیا یعنی هیچ کنشی و عملی در دنیا از طرف هر کسی و هر چیزی می خواد باشه، بی تاثیر نیست... در کلیپی که در زیر لینک اون اومده، خودخواهی ما آدما و ادعای اینکه از موجودات دیگه سرتریم نمایانه! حتماً ببینید، خیلی دردناکه...

midway island

ccleaner

حتماً تا حالا واسه دوستان پیش اومده ویندوزشون کند عمل کنه. دلایل این موضوع موارد زیادی می تونه باشه، با این حال یکی از اصلی ترین دلایلش پر شدن پوشه temp ویندوزه. این پوشه هر دستور و عملیاتی که در ویندوز اجرا بشه، به ویژه از خطاهای اون، یک نسخش رو به اونجا می فرسته. به مرور این اسکریپت ها باعث کند شدن ویندوز میشه. برنامه ای که در ادامه واسه دوستان گذاشتم خیلی کم حجم (4 مگابایت) و واسه خیلی از عملیات های مورد نیاز مفیده. واسه نقطه restore ایجاد کردن. واسه مدیریت و حذف و نصب برنامه های نصب شده، واسه مدیریت start up  ها. رابط کاربری خیلی خوبی هم داره... کاربردهای اصلی این برنامه عبارتند از:

1- مدیریت برنامه هایی که با شروع ویندوز شروع به کار می کنند (start up)

2- مدیریت کوکی ها

3- مدیریت برنامه های نصب شده

4- وایپ کردن فضای خالی درایوها

5- back up گرفتن از رجیستری و بررسی و رفع کردن مشکلات اون

6- ....

 

دانلود برنامه ccleaner

آسیب شناسی روش تدریس ها

داشتم به روش تدریس های غالب در دانشکده روانشناسی

و علوم تربیتی فکر می کردم... مساله اینه که از منظر آسیب شناسی روش تدریس در دانشگاه های ایران یا همه رشته ها به طور اعم، و دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی به طور اخص، چرا روش غالب یا گاهی تک روش در برخی رشته ها و کلاس ها در دانشگاه های ایران فقط سخنرانی و متکلم وحده بودن استاده؟!! حالا اگه در رشته های دیگه فقط استاده که صحبت می کنه باز میشه اینطوری تبرئه اش کرد که از روش های تدریس خبر نداره، اما در دانشکده هایی که برچسب تدریس روش تدریس می خورن چی؟ حتی جالبه برخی از اساتید تخصص روش تدریس دارن، اما تخصص تدریس و اجرا کردن روش تدریس های متفاوت و مقتضی چی؟ به نظرم میشه یه پژوهش ترکیبی (کمی و کیفی) انجام داد که اولاْ شیوع روش تدریس های مختلف در دانشگاه های ایران و رشته های متفاوت چطوریه و بعد از اون در پی تبیین اون بر اومد و با روش های کیفی علت شناسی کرد که چرا اساتید از تک روش سخنرانی استفاده می کنند.

*** به نظرم یکی از دلایلش اینکه که سلسله مراتب قدرت در کشور خودمون خیلی زیاده. همیشه می خوایم سلسله مراتب فرزند - والد، معلم - شاگرد، استاد - دانشجو، رئیس - مرئوس باشه. شاید واسه همینه که کارهای تیمی در کشورمون جواب نمیده! با این حال میشه پژوهش بالا رو به شیوه ای نظامند انجام داد... حتی در سطح دکتری!

وقتی در جستجوی گوگل عبارت "تدریس" رو به فارسی جستجو می کنی معمولاً یک معلم هست که داره حرف می زنه و بقیه گوش میدن، در حالیکه وقتی همین عبارت رو به انگلیسی جستجو می کنی معمولاْ یه معلم و چند تا یادگیرنده هستندکه با همدیگه گرم صحبت و همکاری هستند. هر چند به صرف این عبارت ساده نمیشه مقایسه صحیحی انجام داد، با این حال معناهایی از اون میشه استخراج کرد...

آغاز رویش جان و تن، طبیعت و کائنات مبارک...

خدایا در آغازين روزهاي سال جديد: 

به خواب خانواده، اساتید، دوستانم و تمام کسانی که عشق به یادگیری و تسهیل یادگیری دیگران دارند: آرامش

به بيداريشان : آسايش

به زندگيشان: عافيت

به عشقشان : صفا

به مِهرشان: وفا

به عمرشان: عزت

به رِزقشان: بركت

به وجودشان: صِحَت عطا بفرما

آمين يا رب العالمين

برای تمام دوستان در سال جدید آرزوی بهروزی و کامیابی روز افزون دارم..... شاد و خرم باشید...

فناوری چیست؟

با سلام... به دنبال بحث هایی که سر تفاوت واژه فناوری و تکنولوژی شد، یه جستجویی در اینترنت کردم ببینم معنای خود فناوری چیه؟ مطلبی از آقای عمران محمدی دیدم که گفتم با نقل از ایشون برای دوستان بذارم...

فناوری یا تکنولوژی (به فرانسوی: technologie)‏ شگردها و به کاربردن ابزارها، دستگاه‌ها، ماده‌ها و فرایندهای گره گشای دشواری‌های انسان است. فناوری فعالیتی انسانی است و از همین رو، از دانش و از مهندسی دیرینه تر است.

• این اصطلاح بر مجموعهٔ «دانش» قابل دسترس برای ساختن ملزومات و مصنوعات از هر نوع، برای پرداختن به حرفه‌ها و مهارت‌های دستی (به استثنای انجام کارهای مذهبی، جادویی، نظامی و یا آشپزی) و برای استخراج یا جمع آوری انواع مواد (به استثنای موادی که برای خوراک یا برای مراسم مذهبی یا جادویی مورد استفاده قرار می‌گیرند) دلالت دارد.
• در مورد جوامعی که هم اکنون صنعتی اند یا جوامعی که در حال صنعتی شدن هستند این اصطلاح دلالت دارد بر همه یا بخش منظمی از آن مجموعه «دانش» که مربوط است به:

1. اصول علمی و اکتشافات
2. فرایندهای صنعتی موجود و پیشین، منابع نیرو و مواد، و روش‌های انتقال و ارتباط، که تصور می‌شود به تولید یا بهبود کالالها و خدمات مربوط باشند.

• مفهوم تکنولوژی به صورت دانشی که به ساختن و بکار بردن ابزار و وسائل مربوط می‌شود، و دانش استفاده از مواد خام (به استثنای خوراک)
• «نظام تکنولوژیک» یعنی «ابزار مادی و مجموعه‌ای از دانش» که «در اختیار افراد سهیم در یک اقتصاد قرار دارد».
• کاربرد صنعتی نتایج علم که کار فن شناسان و مهندسان است و «علم» یا «علم محض» اختصاص داده شده‌است.
• دلالت دارد بر فعالیت عملی در راه بهبود روش‌ها و وسائل صنعتی قدیمی بدون ارجاع به اصول علمی، یعنی گرایش به «اختراع اشیاء و فرایندهای جدید یا ایجاد بهبود در اشیاء و فرایندهای قدیمی تر.. و شاید اکثر اختراعات فنی و ترقیات بی هیچ نوع کمکی از سوی علم محض صورت گرفته‌است.
• دلالت دارد بر مجموعه‌ای از دانش و مهارتی که مبشر اختراعات و ترقیات فنی بوده یا بالقوه قابل استفادهٔ آنها باشد.
• واژه فناوری اغلب به نوآوری‌ها و نوابزارهایی اشاره دارد که از اصول و فرایندهای تازه یافتهٔ دانشی بهره می‌گیرند. از این رو مقولهٔ فناوری ممکن است در بدو مواجهه عجیب جلوه کند. لیکن چنین نیست. حتی نوآوری‌های بسیار کهن مانند چرخ هم نمونه‌هایی از فناوری بوده و به شمار می‌روند. از مصداقهای فناوری نزد قدما فوت کوزه‌گری بوده‌است.
• فناوری همان تسلط و تبحر انجام کار است، فناوری توانایی انجام کار در تمامی سطوح و زمینه‌ها است. یعنی طراحی، ساخت، استفاده، تعمیر و نگهداری و تحقیق و توسعه و غیره می‌باشد.
• امروزه بسیاری از فناوری‌ها در نتیجه پژوهش به دست می‌آیند و پژوهشگاه‌های فناوری زیادی در سراسر جهان بر پا شده‌است. تکنولوژی به معنای اصلی حداکثر استفاده از کمترین امکانات موجود می‌باشد. در کتاب مبانی و مدیریت فناوری اطلاعات آمده‌است:
• فناوری یا همان تکنولوژی، که از دو لغت یونانی techne و logia تشکیل شده‌است که اولی به معنی هنر و دومی به معنی علم و دانش است.
• فناوری به معنی کاربرد منظم معلومات علمی و دیگر آگاهی‌های نظام‌یافته برای انجام وظایف علمی است.
• فناوری را می‌توان کلیهٔ دانش‌ها، فرآیندها، ابزارها، روش‌ها و سیستم‌های به کار رفته در ساخت محصولات و ارائهٔ خدمات تعریف کرد.
• فناوری کاربرد عملی دانش و ابزاری برای کمک به تلاش انسان است.
• فناوری نوآورد (cutting-edge) به فناوری‌ای گفته می‌شود که به تازگی در بازار آمده و قابلیت‌های نوین و نوآورانه‌ای ارائه می‌کند.
• یونیدو فناوری را کاربرد علوم در صنایع با استفاده از رویه‌ها و مطالعات منظم می‌داند
• فرهنگ لاروس، فناوری را مطالعهٔ ابزارها، شیوه‌ها و روش‌های مورد انتظار و مورد استفاده در حوزه‌ها گوناگون صنعت می‌داند.
• فناوری مجموعه‌ای از فرآیندها، روش‌ها، فنون، ابزار، تجهیزات، ماشین‌آلات و مهارت‌هایی است که توسط آن‌ها کالایی ساخته شده و یا خدمتی ارائه می‌گردد.
• فناوری عبارت است از کاربرد علوم در صنایع با استفاده از رویه‌ها و مطالعات منظم و جهت‌دار.
• علام با مطالعهٔ طبیعت به بررسی رفتارهای طبیعی و فیزیکی پرداخته و به دنبال کشف پدیده‌ها است و در حالی‌که فناوری با به کارگیری ایده‌ها و دستاوردهای علمی، خدمات و کالای مورد نیاز بشر را ارائه می‌کند.
• فناوری عامل تبدیل منابع طبیعی، سرمایه و نیروی انسانی به کالا و خدمات است که عناصر متشکله و یا ارکان آن عبارت است از: سخت‌افزار، انسان افزار یا نیروی انسانی متخصص، فناوری متبلور در اسناد و مدارک یا اطلاعات، سازمان‌ها یا نهادافزار.
• تکنولوژی یا فناوری به معنای کاربرد منظم معلومات علمی و دیگر آگاهی‌های نظام یافته برای انجام وظایف عملی است. به بیان ساده تر، تکنولوژی کاربرد عملی دانش و ابزاری برای کمک به تلاش انسان است و تأثیر بسزایی بر توسعه جوامع بشری دارد.

نظرسنجی

اگه قرار باشه از این به بعد به جای تکنولوژی آموزشی بگیم فناوری آموزشی (مثلاً رشته فناوری آموزشی، مباحث جدید در فناوری آموزشی، ...)، به نظر شما مزایا و معایبش چیه؟ آیا فک می کنید تبعاتی در پی خواهد داشت؟

جالبه بدونید با یکی از بچه های آموزش مجازی که صحبت می کردم، ایشون می گفت که قبلن به ما می گفتن آموزش الکترونیکی احساس خوبی داشتیم، اما الان که میگن دانشجوهای مجازی، حس خوبی نداریم، دیگران حس می کنند ما الکی هستیم، واقعی نیسیتم! فهمیدم که صرف عوض کردن یک کلمه چقدر می تونه در هویت افراد یک رشته موثر باشه.

حال به نظر شما چی؟ آیا تغییر تکنولوژی آموزشی به فناوری آموزشی دارای حسنه یا معایبی در پی خواهد داشت؟...

آیا آموزش اجباری است؟؟؟

داشتم به این فکر می کردم که یادگیری مگه امری اجباری است که ساختارهای آموزشی مختلفی برای جامه عمل پوشوندن به اون به وجود اومدن؟ مدرسه، کلاس، دانشگاه، کتاب های درسی، و موارد دیگه رو به انحاء مختلف ایجاد می کنیم تا دانش آموز  و دانشجو یاد بگیره. مگه نه اینکه خود یادگیرنده باید یاد بگیره؟ البته این حرف شاید ما رو رهنمون کنه به دعوا سر اینکه نسبت تدریس و یادگیری و به طور کلی رابطه آموزش و یادگیری چیه؟ آیا رابطه ضروری بین این ها هست یا نه؟ هر آموزشی منجر به یادگیری نمیشه و اگه نشه نباید اسم اون فرایند رو آموزش گذاشت؟ بگذریم...

چند وقتی است دائم حس می کنم در فرایند آموزش و یادگیری یه حلقه مفقوده ای هست... این که به اجبار یادگیرندگان رو مجبور کنیم به برخی اهداف برنامه درسی برسند، بدون اینکه بدونن کجا کاربرد داره، و حتی بدون اینکه مربی و استاد بدونه که کاربرد اینها کجاست... به عبارتی در فرایند های آموزشی و یادگیری بیش از آن که رنگ و بوی طبیعی یادگیری به مشام برسه، ردپای دیوانسالاری و درست کردن کارخانه های مدرک دهی دیده میشه...

واقعاً چه باید کرد؟ در خود تکنولوژی آموزشی حس می کنم که علت اثربخشی نمی تونه به وجود آوردن راهبردهای جدید آموزشی و به کارگیری نظامند و منظم فناوری ها در آموزش باشه... چرا با وجودی که این فناوری ها رو به کار می گیریم باز اثربخشی نیست؟ دائم فکر می کنم که در این حوزه باید چیزهایی دیگه جستجو کرد... هنوز نمی دونم چی، ولی می دونم که در وارد کردن حوزه ای به نام تکنولوژی آموزشی در کشور خودمون یه نواقصی هست... یه چیزی مشکل داره که اون رو متوجه نمیشم... شاید تکنولوژی آموزشی اثربخشیش برای چینش خاصی از نظام آموزشی باشه، نه واسه نظام اجباری و متمرکز ایران... در نظام آموزشی که هر چیزی از طرف خود وزارت آموزش و پرورش اعمال میشه، حتی محتوا و حتی روش تدریس... حتی فعالیت های یادگیری... فعالیت یادگیری امری به شدت وابسته به موقعیت همان لحظه است... در حالیکه برای میلیون ها موقعیت آموزشی یه فعالیت یادگیری از قبل پیش بینی میشه و معلم باید اون رو با بی علاقگی به کار ببرد، و یادگیرنده هم همچون وحی منزل آن را بپذیرد....

قدرت جمع

یه زمانی یه جا شنیدم که سه تا از بزرگترین فیلسوفان معاصر اینطوری بزرگ شدن که در طی ده سال در جلساتی یک ماهه دور هم جمع می شدند و به نقد و بررسی همدیگه و همچنین مطلبی که با همدیگه قرار می ذاشتند و می خوندن می پرداختند... فکر می کنم اونهایی که فکر بزرگ و تاثیر گذاری داشتن بی شک ابتدا در سایه این جمع شدن ها فکرشاشون رو صیقل دادن و سپس خلاقیت های فکریشون شروع به بروز کرده...

نشست دیروز هم شروعی بر این حرکت مبارک بود...از بچه های دکتری خوب تکنولوژی آموزشی تربیت مدرس (محمد حسنی، مهدوی نسب، تقی پور و زندی) واقعاً تشکر می کنم که بانی شروع چنین جلساتی که بی تردید لازمه حال حاظر رشته هست، شدند و از همه کسانی که شرکت کردن بی نهایت سپاسگذارم. انشاالله که در سایه همکاری های مداوم همه دوستان از کارشناسی گرفته تا مقاطع بالاتر و همچنین اساتید محترم جلسات بعدی با رونق و گرمایی بیشتر برگزار شه. 

نکته جالب توجه حضور افرادی از رشته های دیگه بود که شایسته تقدیره....

همچنین تشکر می کنم از دکتر حاتمی و دکتر فردانش که صحبت هاشون مثه همیشه حاوی نکات ارزشمند و دارای بارقه های امید بود...

یا علی گفتیم و عشق آغاز شد...

با سلام خدمت همه دوستداران تکنولوژی آموزشی

یه نیمچه وبلاگی داشتم www.instech.blogfa.com و اونجا می نوشتم، با این حال فکر کردم که این سایت دوستدارهای خودش رو پیدا کرده. واسه همین دست به نقل مکانی مجازی زدم و سعی می کنم مطالبم رو در این وبلاگ هم بذارم که اگه تجربه ای داشتم در اختیار دوستان بذارم و هم به زیور نقد اعضاء زیباتر بشه...