تشکر و سپاس

سلام خدمت دوستان تکنولوژی آموزشی

در ابتدا سال نو را به شما و خانواده محترمتان تبریک عرض می کنم ، و از دوستانی که بنده را برای خوب شدنم دعا نمودند سپاسگزارم . شنیدم دوستانی نگران حال بنده حقیر بودند و خبر از کما بودنم داده اند اما خدا را شکر حالم نسبت به یک ماه پیش خوبه و در کما نیستم یعنی اصلا از اولشم در کما نبودم . فقط عارضه مغزی بود که بخیر گذشت .

باتشکر از لطف و مهربانی همه دوستان خوبم 

التماس دعا

العبد حسین علی پور

هفتمین کنفرانس ملی و چهارمین کنفرانس بین المللی آموزش و یادگیری الکترونیکی

هفتمین کنفرانس ملی و چهارمین کنفرانس بین المللی آموزش و یادگیری الکترونیکی در تاریخ های ۲۵ و ۲۶ بهمن ماه سال جاری 91توسط انجمن یادگیری الکترونیکی ایران و دانشگاه شیراز در شیراز برگزار خواهد شد.

http://www.icelet.ir 

محور ها :

http://www.icelet.ir/2012-06-18-15-10-12

تکنولوژیست و تولید چند رسانه ای

تولید یک چند رسانه ای ! ؟ شاید یکی از مسائلی را که گریبان گیر دانشجویان تکنولوژی اموزشی است ، مسئله تولید یک چند رسانه ایست . از جمله مسائل تولید را می توان در چند بخش کلی بیان نمود که عبارتند از : طراحی اموزشی برنامه ، اسلاید یا فیلم نامه نویسی و مسئله تولید توسط  فن آوری یا همان برنامه ای که می خواهید پروژه را بوسیله آن تولید کنید. در این جا نمی خوام به مسئله طراحی یا اسلاید نویسی اشاره کنم بلکه با توجه به مراجعات متعدد دانشجویان و بیان این سوال که با چه برنامه ای تولید کنیم راحت و حرفه ای تر است ؟ اشاره می کنم .

تکنولوژیست عزیز بزار صادقانه بگم . اگر بخواهید کار هایتان حرفه ای و در عین حال خودتان نیز حرفه ای شوید این نکات را که عرض می کنم از تجربه و مسائلی است در دوران کارشناسی و ارشد با آنها رو برو شدم و بیان میکنم تا از سردرگمی درآیید.

آی تکنولوژیست !

اول  : عالی طراحی آموزشی پروژه را انجام بده

دوم :  اسلاید نامه یا فیلم نامه را مطابق آن بنویسید

و اما برنامه : توجه کنید اوایل کارشناسی ما را مجبور به تولید با پاور پوینت نمودن . بعد برنامه بیلدر سپس کمتازیا و همچنان در ادامه برنامه های دیگر... تا کپتیویت . اما الان که خودم پروژه غیر دانشجویی دستم دارم فهمیدم تمام راه اشتباه بود .!

تجربه من میگه اگه اوایل وقتم را روی برنامه نویسی c++ یا c صرف میکردم و بعد با برنامه ای کاربردی مثل فلش آشنایی کامل پیدا میکردم و در گرافیک نیز با فتوشاپ آشنایی متوسطی ( قرار نیست گرافیست بشین ) داشتم . الان چند رسانه ای نبود که نتونم به صورت کاملا حرفه ای تولید کنم . نه تنها توانایی حرفه ای در تولید چند رسانه ای بلکه دانستن برنامه نویسی و برنامه کاربردی مثل فلش در طراحی سایت ، آموزش مجازی ، سنجش مجازی و... را نیز پیدا میکردم .

البته یادتان نره ان صرفا تجربه ای است که من دارم . لازم به ذکر است که این توانایی ها برای کسانیست که می خواهند خودشان تولید برنامه کنند در حالی که کار تکنولوژیست تولید نیست طراحی آموزشی آن است و آشنایی به روند تولید .

 

پنجمین همایش تخصصی تکنولوژی آموزشی

همایش تخصصی تکنولوژی آموزشی

با یاد حق

 پنجمین همایش تخصصی  تکنولوژی آموزشی

دانشگاه تربیت معلم تهران واحد کرج

به مناسبت هفته پژوهش

با محوریت های :

ü       یادگیری الکترونیکی

ü       طراحی های آموزشی در محیط های مجازی                     

ü         چند رسانه ای ها و کاربردشان در آموزش

ü       جهانی شدن و آموزش

ü       طراحی - اجرا و ارزشیابی مواد و نرم افزارهای آموزشی

ü       تهیه سناریو های یادگیری

ü       سیر تحول تکنولوژی آموزشی در ایران

ü       تکنولوژی آموزشی وآموزش عالی در جهان اسلام

ü       راهبردهای پرورش خلاقیت در محیط یادگیری

ü       شیوه های آموزش و یادگیری در عصر دیجیتال

ارسال چکیده و اصل مقالات تا تاریخ : ۵ آذر ماه

ارسال مقالات به : [e-mail]

زمان :   روز شنبه  ۱۹ آذر ماه ۱۳۹۰

اختتامیه : روز شنبه ساعت 30/16

مکان : سالن آمفی تئاتر دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی

روابط عمومی انجمن تکنولوژی آموزشی

منبع :http://education-tmu.blogfa.com/

برای دوستان تربیت معلم آرزوی موفقیت داریم

چهارمين نمايشگاه رسانه هاي ديجيتال گشايش يافت

 چهارمين جشنواره رسانه هاي ديجيتال 15 تا 24 مهرماه جاري در مصلاي امام خميني برگزار مي شود.

جريان‌سازي و ايجاد بستر مناسب براي توليد و توسعه محتواي منطبق در فرهنگ بومي، ملي و اسلامي در حوزه رسانه‌هاي ديجيتال از اهداف برگزاري اين جشنواره اعلام شده است.

نمايشگاه امسال در دو بخش اصلي و جانبي برپا مي شود كه نرم افزارهاي بخش رسانه اي، بازي هاي رايانه اي، نرم افزارهاي تلفن همراه، پايگاه هاي اينترنتي، وبلاگها، هنرهاي ديجيتالي و پژوهش و فناوري و نوآوري در رسانه هاي ديجيتال از بخش هاي اصلي اين دوره از جشنواره است.

نشست هاي تخصصي، كارگاه هاي آموزش خانواده و رسانه هاي ديجيتال، رسانه ديجيتال در آيينه هنر، مراكز و موسسات ارايه دهنده خدمات رسانه هاي ديجيتال در استان ها و سازمان ها و بخش شهر ديجيتال از بخش هاي جانبي اين نمايشگاه هستند.

علاقه مندان مي‌توانند از فردا - 16 مهرماه جاري- همه روزه از ساعت 10 صبح تا 21 شب از نمايشگاه رسانه هاي ديجيتال بازديد كنند.

اهداف برگزاری جشنواره و نمایشگاه

1) جریان‌سازی و بسترسازی برای تولید و توسعه محتوای منطبق بر فرهنگ بومی، ملی و اسلامی ‌در حوزه رسانه‌های دیجیتال؛
2) ایجاد جایگاهی سالانه برای عرضه و ارزیابی رسانه‌های دیجیتال در کشور؛

3) فراهم کردن محیطی برای ‌ایجاد همدلی و هم‌افزایی بین پدیدآورندگان آثار در حوزه رسانه‌های دیجیتال؛
4) توسعه خط و زبان فارسی در محیط رایانه و ابزارهای دیجیتال؛
5) کاهش هزینه و توسعه دسترسی عمومی ‌به میراث مکتوب تاریخی، علمی، فرهنگی، دینی و هنری کشور؛
6) حمایت از افراد، مراکز، مؤسسات، تشکل‌ها و شرکت‌های فعال در حوزه تولید آثار و محصولات فرهنگی و هنری دیجیتال؛
7) بسترسازی و فراهم ‌کردن زمینه لازم برای تحقق جنبش نرم‌افزاری در حوزه محتوایی فناوری اطلاعات؛
8) ایجاد بستر رقابت میان تولیدکنندگان رسانه‌های دیجیتال در جهت رشد، شکوفایی و رونق بخشی  بازار داخلی و صادرات ‌این صنعت؛
9) ارتباط و تعامل با کشورهای دارای تکنولوژی در حوزه رسانه‌های دیجیتال به منظور بالا بردن سطح کیفی محصولات تولیدی در داخل کشور؛
10) فراهم کردن بستر لازم برای توسعه صادرات نرم‌افزارهای رایانه‌ای؛
11) ایجاد محیطی برای ارتباط و هم‌افزایی بین تولیدکنندگان محتوای دیجیتال کشورهای اسلامی؛
12) شناساندن ظرفیت‌های جمهوری اسلامی ایران در حوزه محتوای دیجیتال در سطح بین‌المللی؛
13) تحقق اهداف سند چشم‌انداز در حوزه نرم‌افزار و محتوای دیجیتال؛
14) آشنا کردن آحاد مردم با آخرین دستاوردهای کشور و جهان در حوزه رسانه‌های دیجیتال.

کجاست آن روزگاران یاد باد

کجاست آن روزگاران یاد باد

هفته گذشته بچه های انجمن پیش دبستانی ( اگه اشتباه نکنم ) در دانشکده علوم تربیتی علامه  نمایشگاه کارهاشون را در راهرو تکنولوژی اموزشی برگزار کردند .

راستش خیلی دلم گرفت ! و حسوی کردم . نمیدونم چقدر در دانشگاه علامه بوید و در چه مقطعی هستید اما من دوران کارشناسی را هم در این دانشگاه بودم . اون زمان شور و شوقی که بچه های تکنولوژی آموزشی داشتند را هیچ یک از گروه ها نداشتند و تنها انجمنی که مستقل و فعال تر از همه بود انجمن تکنولوژی اموزشی بود . نمایشگاه ، کنفراس ، جلسه نقد و درد دل با گروه ، کارگاه های آموزشی و کلی کار می کردیم طوری که برای نمایشگاه های دستاورد هایمان از بیرون و دانشکده های دیگه هم بازدید کننده داشتیم . اما نمیدونم مشکل یا این مساله کجاست که دیگه انجمن تکنولوژی اموزشی  محو شده ، فعالیت هایش کجاست ؟ دبیرش کیه ؟ اعضاء داره ؟ شما بگید ؟

البته بگم ما اون زمانم خودمان خیلی کارها رو میکردیم ، آخه مشکل و موانع همیشه بوده و هست اما خوب که چی ؟ بشینیم و فقط نظاره گر باشیم ؟ یکی دو ترمه بچه های ارشد مثل آقای مهدوی نسب تلاش کردند انجمن را دوباره زنده کنند اما انگار یا موانع بزرگتر بود یا حامیانی چون اساتید کم کاری کردند یا خودشان دل سرد شدن ! حق دارند مقطع ارشد تکنولوژی کار عملی زیاد داره و سخت تره شاید نرسیدن ! اون قدیما انجمن دست بچه های  ترم  4 تا 7 کارشناسی بود و دو نفرم از بچه های ارشد کار های علمی را سرو سامان میدادند . و اساتید گروه هم کمک و همکاری بسیاری می کردند .

خلاصه اینکه وقتی دیدم غیرت بچه هامون نم کشیده که گروه های دیگه داخل راهرو مخصوص بچه های تکنولوژی نمایشگاه میگذارند ، دلم گرفت . ببخشید ، عذر می خوام اگه خواندن این درد دل کسی را ناراحت کرده یا به هر دلیلی به کسی برخورده مجدد عذر خواهی میکنم .

به قول بابای تکنولوژیست ها ( دکتر داریوش نوروزی ) :

تو اگر بنشینی ، من اگر بنشینم ، چه کسی برخیزد ؟

من اگر برخیزم ، تو اگر برخیزی ، همه برمی خیزند !

همایش انجمن علمی تکنولوژی آموزشی دانشگاه تربیت معلم

 

انجمن علمی تکنولوژی آموزشی دانشگاه تربیت معلم برگزار می کند : چهارمین سمینار علمی - پژوهشی تکنولوژی آموزشی با محوریت های : ۱ - یادگیری الکترونیکی ۲ - طراحی های آموزشی در محیط های مجازی ۳ - چند رسانه ای ها و کاربردشان در آموزش ۴ - جهانی شدن و آموزش ۵ - طراحی - اجرا و ارزشیابی مواد و نرم افزارهای آموزشی ۶ - تهیه سناریو های یادگیری ۷ - سیر تحول تکنولوژی آموزشی در ایران ۸ - راهبردهای پرورش خلاقیت در محیط یادگیری ۹ - شیوه های آموزش و یادگیری در عصر دیجیتال زمان برگزاری سمینار : ۲۰ الی ۲۲ آذر ماه ۱۳۸۹ مکان برگزاری : سالن آمفی تئاتر دانشکده علوم تربیتی دانشگاه تربیت معلم تهران زمان ارسال چکیده مقالات : تا اول آذر ماه ۸۹ ارسال مقاله اصلی به صورت ورد و پاور پوینت : تا ۱۰ آذر ماه ۸۹ ضمنا مطالب پاور پوینت ها برای ارائه باید با فونت بی نازنین و سایز ۱۴ باشد پست الکترونیکی : [e-mail]

توسط:تکنولوژی اموزشی دانشگاه تربیت معلم تهران

آموزش ++C

با سلام

 بخش چهارم و پنجم آموزش ++C بر روی وبلاگ زیر قرار گرفته در صورت تمایل از آدرس زیر دانلود کنید

 http://www.eduir.blogfa.com/cat-13.aspx

با تشکر

چهلمین جشنواره فیلم رشد ؟!

سلام

بالاخره بعد از چند روز  چهلمین جشنواره فیلم رشد هم تمام شد اما !!!!!!!!!!!!!!!!!!

مدیران  گروه تکنولوژی  در دانشگاه های ایران که هر هفته جلسه گروه دارید ، بعد از پایان 40 دوره برگزاری جشنواره فیلم رشد تا بحال چند فیلم آموزشی برای گروه خریداری نمودید تا در کلاسها مورد نقد و بررسی قرار بگیره ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

دانشگاه های دیگر رو من نمیدونم اما دانشگاه علامه کویری از آرشیو فیلم آموزشی شده . اصلا

 می دونید آرشیو فیلم آموزشی کجاست ؟ جدیدا شنیدم دوربین فیلم برداری که دانشجویان استفاده می کردن برای کار های کلاسی شده ماکتی برای توضیح این سوال که این شکل که می بینید ،دوربین است ؟

الباقی قضاوت ها با خودتان

http://eduir.blogfa.com 

Using ADOBE CAPTIVATE 5

با سلام

http://eduir.blogfa.com/cat-7.aspx

آموزش ++c بخش سوم

با سلام

برای دانلود از لیکنک زیر وارد شوید :

http://eduir.blogfa.com/cat-13.aspx

آموزش AutoPlay Media Studio 7

فایل آموزشی AutoPlay Media Studio 7 بر روی وبلاگ زیر قرار دارد

برای دانلود به آدرس زیر مراجعه کنید :

http://eduir.blogfa.com/cat-5.aspx

آموزش ++C بخش دوم

آموزش ++C بخش دوم در وبلاگ زیر منتشر شد .

http://eduir.blogfa.com/cat-13.aspx

آموزش ++C بخش اول

با سلام

آموزش ++C در چند بخش از این هفته هر چند روز برای شما در وبلاگ زیر قرار داده می شود امیدوارم باعث رشد بیشتر شما گردد.

اگه تاخیر داشتم  اول ببخشید بعد خبر بده  http://eduir.blogfa.com

 

 

آموزش captivate 3

همانطور که اطلاع دارید این برنامه از جمله برنامه های تولید محتوای الکترونیکی یا به قول خودمان چندرسانه آموزشی است که محتوا را بر اساس استاندارهای آموزش الکترونیکی می تواند تولید کند

در این فایل فعلا بطور مختصر شما را با منوها و فضای کار و تا حدودی تولید، آشنا میکنم تا بعدا اطلاعات تکمیلی تری در اختیارتان قرار بدهم .

 فایل دانلود در آدرس وبلاگ زیر قرار دارد لطفا از آنجا دانلود کنید.

http://eduir.blogfa.com

استاندارد فناوری آموزشی IEEE

استاندارد IEEE LTSC

در ،١٩٦٦ کميته استانداردهاي فناوري آموزشي( LTSC (Learning Technology Standards Committee به منظور ايجاد استانداردهايي براي موضوعات متنوع مرتبط به فناوري آموزشي تاسيس شدکه تاکنون فعاليتهايي دراين زمينه داشته است.درحال حاضر ، بيشتر گروههاي فعال در زمينه آموزش الکترونيکي در جهان ، از استانداردهاي مصوب IEEE استفاده مي کنند.

رای ادامه مطلب به لینک زیر مراجعه کنید :

http://eduir.blogfa.com/post-12.aspx

تعاملات آموزشی در فضای مجازی

تعاملات آموزشی در فضای مجازی

اینترنت و فضای مجازی[1] منابع شگفت انگیز اگاهی و دانش هستند. با تغییرات اساسی که در اثر رشد و گسترش فناوریهای نوین ارتباطی در عرصه های مختلف زندگی انسانها رخ داده است، تعلیم و تربیت نیز از این قاعده ی تغییرات مستثنی نیست. در عصر ما دانش و فناوری با یکدیگر هم مسیر شده اند و نمی توان یکی از این دو را بدون دیگری به راحتی به دست آورد.فضای مجازی با منابع و امکانات شگفت و عظیمی که در زمینه علم و دانش در اختیار کاربرانش قرار می دهد و با ویژگیهایی چون بی زمانی و بی مکانی، تعاملی بودن[2] و... قابلیتهای زیادی در زمینه آموزش و تعلیم و تربیت در اختیار کاربران خود قرار می دهد

 

 

جهت دریافت کل مقاله از این سایت  وارد شوید  http://eduir.blogfa.com

رنامه برگزاری روزانه بخش کارگاه‌ها و نشست‌ها نمایشگاه رسانه های دیجیتال

روز سوم؛ یکشنبه هجدهم مهرماه 1389

این آدرس کلیه برنامه ها رو چک کنید : http://conference.dmf.ir/2010-10-04-20-26-37.html

ادامه نوشته

چهارمین نمایشگاه بین المللی رسانه های دیجیتال

چندیست نمایشگاه رسانه های دیجیتال بر گزار شده در این نمایشگاه فرصتی بسیار خوبیه تا تکنولوژیست های آموزشی با روند تهیه چندرسانه ای ها و بازی ها و دیگر برنامه های آموزشی تهیه شده آشنا و سطح خودتان را مقایسه کنید و زمینه های ارتقاء خودتان را ایجاد کنند.

زمان و مکان برگزاری چهارمین نمایشگاه بین المللی رسانه های دیجیتال

ردیف	موضوع	تاریخ شروع	تاریخ پایان	توضیحات
۱	افتتاحیه	۸۹/۷/۱۵
۲	برگزاری نمایشگاه	۸۹/۷/۱۵	۸۹/۷/۲۴	بازدید از ساعت ۱۰ الی ۲۱
۳	اختتامیه بخش های اصلی	سه شنبه ۸۹/۷/۲۰		نمایشگاه تا ۲۴مهر ادامه دارد

مکان برگزاری: مصلای بزرگ امام خمینی (ره)

اینم سایت نمایشگاه :http://www.dmf.ir

نحوه ترجمه AS در متون زبان انگلیسی :

نحوه ترجمه AS در متون زبان انگلیسی :

هرگاه به جمله یا متنی که در آن از as استفاده می شد میرسیدم همینطور ترجمه میکردم و رد میشدم (فکر کنم این مشکل خیلی ها هم هست ) بعد از مطالعاتی که در مورد ترجمه داشتم فهمیدم که همینطوری هم نیست آخه با دستور زبان سنتی که از دوم راهنمایی خوانده بودیم هم یک قائده درست حسابی نگفته بود .حالا نتایج این مطالعه رو بخوانید بعد ببینید در ترجمه تان چطور جواب میده:صرفا برای راحتی شما و درک مطلب مثالها را بخش بخش ترجمه کردم .

ادامه نوشته