آغاز سال جدید تحصیلی را خدمت تمام دانشجویان ارجمند تبریک عرض می نماییم. امیدواریم در این سال نیز همانند سال های گذشته در تمام مراحل ما را یار و دستگیر باشید.
سلام خدمت دوستان
قبل ازبیان مسله دلیل وضرورت رابیان کنم بهتراست واقعیت اینجاست که چند روزپیش توسایت علمی کاربردی دنبال کارهای اداری مربوط به کارم بودم که لینکی بااین محتوا نظرم راجلب کرد " پذیرش دانشجوی تکنولوژی فناوری" با اوصافی که به دنبال داشت گفتم شاید بدنباشد سرفصل دروس راببینم ..اونجا بود که به مسولینی که دانشگاه علمی کاربردی راراه اندازی کردن واقعا احسنت گفتم باورنمیکنید !!!دانشگاه علمی کاربردی باتوجه به استخدامی ها ونیازبازارکارمحتوا ورئوس مطالب رشته های دانشگاهی رادرمواردی کم وزیاد وتلفیق میکند ودرواقع یک پوششی برخلاء های آموزش رشته هاصورت می دهد لذابرآن شدم برای اعتلای رشته ام سوالی رامطرح کنم شاید به فکرتغییردرسرفصل ها براییم.......
اگر موقع دانلود از برنام های مدیریت دانلوداستفاده نمی کنید، پس از همه سرعت اینترنتتان استفاده نمی کنید!!!
برنامه هایی که به صورت پیش فرض بر روی ویندوز است و فایل ها را برای شما از اینترنت دانلود می کند، تنها از بخش کوچکی از سرعت اینترنت شما استفاده می کنند،اما برنامه های مدیریت دانلود سرعت اینترنت شما را مدیریت و حداکثر استفاده را از آن انجام می دهند و تا چندین برابر و گاهی حتی تا چند ده برابر سرعت دانلود شما را افزایش می دهند! که شاید یکی از بهترین این برنامه ها، Orbit باشد!
موضوع فیلم: آموزش افزایش سرعت دانلود با استفاده از برنامه مدیریت دانلود Orbit
تعداد فیلم این مجموعه: 2 ( 1- آموزش استفاده 2- آموزش زمان بندی شروع و پایان دانلود )
مناسب برای: کسانی که از اینترنت دانلود می کنند!
سطح آموزش: مقدماتی تا تکمیلی
مدت فیلم ها: 12 دقیقه
http://mohtava-ardebil.blogfa.com/
با سلام
و تبریک میلاد مبارک امام رضا(ع)
بعد از غیبتی طولانی با معرفی سایت مهارت آموزی الکترونیکی سازمان فنی حرفه ای کشور(سماء) در خدمتتون هستم...
تو كشورمون
چند تا سازمان داريم كه مدارك معتبر كوتاه مدت ارائه ميدن يعني مورد قبول
همه نهادها هستن مثه جهاد دانشگاهي،مديريت دولتي و آموزش فني و حرفه اي..
آموزش فني و حرفه اي توي همه رشته ها اعم از فني و مهندسي،كشاورزي،صنعت،خدمات و ... آموزش داره..
اگه ميخواين مدارك معتبر بدون صرف كوچكترين هزينه اي بگيريد به اين آدرس برين:
بعد از عضويت دوستاني كه جزو كاركنان مجموعه هستن تو بخش دوره ها و ساير دوستان توي بخش كارآموزان دوره هاي آموزشي رو انتخاب ميكنن.بخش سوم هم محتواي آزاد نام داره كه عموميه..
مهمترین مزیت این سایت آموزش رایگان با اعطای مدرک معتبره در زمینه های:
عکاسی دیجیتال ( دوره ویژه همایش صنعت و صادرات فناوری اطلاعات )
مهارت هفتم ICDL / طلاعات و ارتباطات ( ویژه دفتر پیشخوان )
مهارت دوم ICDL / به کارگیری کامپیوتر و مدیریت فایل ها ( ویژه دفتر پیشخوان )
مهارت اول ICDL/ مفاهیم پایه فناوری اطلاعات ( ویژه دفتر پیشخوان )
عکاسی دیجیتال ( دوره اسفندماه )
رایانه کار درجه دو کنترل پروژه مايکروسافت پروجکت (اسفند 91)
پرورش دهنده ماهیان آکواریومی
گدار کسب و کار2 (شایستگی کارآفرینی رویکرد KAB سطح تکمیلی)
PLC درجه یک توضیحات
رایانه کار درجه یک کنترل پروژه ماکروسافت پروجکت
رايانه كار Spss درجه 2
رايانه كار Spss درجه 1
برنامه نویسی Vb.Net
انجمن تکنولوژی آموزشی دانشجویان ایران
انتخاب شایسته استاد محترم
"جناب آقای دکتر محمود مهرمحمدی "
را به ریاست دانشگاه فرهنگیان تبریک عرض نموده و آرزوی توفیق ایشان را در جهت خدمت به خانواده بزرگ آموزش و علم آرزو مند است.
با سلام و احترام خدمت دوستان عزیز
نشریه شماره 6 همگام با جهان آموزش که با زحمت دوستان عزیز تهیه شده خدمتتان تقدیم می گردد
امیدواریم که دوستان فعلی و دوستان جدید هم چنان در تهیه و تدوین این نشریه موفق باشند
با تشکر از تلاششان
با سلام خدمت دوستان
در مهندسی نرم افزار مفهومی داریم به نام پشته و صف که خالی از لطف نیست دوستان بدانند
علاقه مندان به ادامه مطلب مراجعه نمائید!
لازم دانستم جهت آشنایی بیشتر شما دوستان به معرفی منابع آموزشی در مورد cms ها بپردازم
این هفته میریم سراغ جوملا !
در سایت زیر می توانید کتاب راهنمای جوملا به زبان فارسی و بسته نصب جوملا را دانلود کنید و از دنیای جوملا لذت ببرید!
http://www.joomlafarsi.com/joomla-book/
منتظر دیدن نمونه سایت های طراحی شده توسط تکنولوژیست های عزیز هستیم!
در این پست به بررسی و مقایسه 3 نوع سیستم مدیریت محتوا (cms) می پردازیم
علاقه مندان به ادامه مطلب مراجعه نمائید!
 |  |
۱۳شهریور، یکی از بهترین نشست های علمی رو پدید آورد که منشأ دها فکر وایده شد. این رضایت خاطر رو میشد از لبخندی که انتهای نشست بر لب حضار بود؛ فهمید..
افراد زیادی با دیدگاههای متفاوت گرد هم پدید آمده بودند و با بهترین سازمان دهی به اغلب سوالات ها ونقدها رسیدگی وپاسخ داده شد. اظهار نظر دکتر محبت ...همتی در خصوص نشست 13 شهریور
برای مطالعه نقد نشست به ادامه مطلب بروید
قبل از شروع نظرسنجی باید مقدمه ای رو راجب به مسئله ای که تا حدودی میشه گفت داره تبدیل به مشکل میشه رو خدمت دوستان عرض کنم. در دانشگاه خوارزمی، منظورم دانشگاه بندست که خیلی به دانشجوی این دانشگاه بودن افتخار می کنم، در ترم چهارم کارشناسی ارشد رشته تکنولوژی آموزشی، درسی تحت عنوان نظریه های برنامه ریزی درسی به همراه درس پایان نامه ارائه شده، بنده به همراه دوستانم در ترم اول دوره کارشناسی ارشد برگه ای رو همگی امضا کردیم که در اون نامه یادآور شدیم که بهتر است درس مورد نظر در ترم سوم ارائه شود و ترم چهارم ترمی باشد که دانشجویان فارغ از هر مشغله فکری و درسی، فقط و فقط در پی نوشتن پایان نامه باشند. خلاصه ماجرا اینکه این نامه به مدیر گروه محترم رشته تقدیم شد تا پیگیری های لازم انجام شود. درست چند روز پیش بعد از انجام مراحل انتخاب واحد متوجه شدیم که درس مورد نظر در ترم سوم ارائه نشده و این به این معناست که در ترم چهارم ارائه خواهد شد. بنده به همه مسئولین دانشگاه حق میدم که با توجه به مشغله های زیاد این مسئله رو از یاد برده باشند. در پایان باید بگم که پیگیری من و دوستانم برای به ثمر رسیدن این تلاش ها و بدست آوردن نتیجه مطلوب همچنان ادامه دارد و حالا نظرسنجی:
1- بنده علاقمندم بدونم که در دانشگاه های دیگر، درس مورد نظر در چه ترمی ارائه می شود؟
2- آیا شما هم با نظر بنده و دوستانم مبنی بر اینکه این درس بهتر است در ترم سوم ارائه شود نه ترم چهارم، موافق هستید؟
با ياد يزدان جهانيان
دفاع رساله دكتري
موضوع:
طراحی، رواسازی مدل مبتنی بر یادگیری زایشی به منظور پرورش بازدههای یادگیری سطح بالا در یادگیرندگان
پژوهشگر : حسین زنگنه
استاد راهنما : دکتر محمدرضا نیلی
اساتید مشاور: دکتر هاشم فردانش و دکتر علی دلاور
استاد داور: دکتر اسماعیل زارعی زوارکی و دکتر حسن رستگارپور
مکان : دانشكده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه- سالن شورا
زمان : سه شنبه 26 شهریور 10-12
دوستانی که دانشجوی دانشگاه علامه نیستند و تمایل به حضور دارند لطفا اطلاع دهند تا هماهنگی ها ورود صورت بگیره
سلام
فضا و محیط مرکز یادگیری تاثیر زیادی بر روحیه یادگیرندگان، دانشجو ها، مدرسین و کارکنان داره و می تونه آرامش زیادی رو حاکم کنه، این مورد در طراحی و ارزشیابی محیط های یادگیری هم مورد توجه قرار می گیره، به این بهونه این مطلب رو که تو یکی از خبرگزاری ها دیدم خدمتتون ارائه می کنم .
به گزارش روابط عمومی دانشگاه علامه براساس اعلام سرپرست پایگاه استنادی علوم جهان اسلام، 20 دانشمند پر تألیف ایرانی در حوزه علوم انسانی که مقاله های آنان در نشریات علمی معتبر کشور چاپ و در ISC نمایهسازی شده است که در بین آنان نام دو تن از استادان دانشگاه علامه طباطبایی می درخشد.
براساس این اعلام آقای دکتر علی دلاور در رتبه پنجم و آقای دکتر مهدی الوانی در رتبه 12 دانشمندان پرتألیف ایرانی در حوزه علوم انسانی شناخته شدند.
کسب این موفقیت را به این استادان گرانقدر و جامعه دانشگاهیان دانشگاه علامه طباطبایی تبریک می گوییم
سوالات کتاب کلک خیال انگیز دکتر لیلا هاشمیان
تا صحفه ۱۲۹
ویژه دانشجویان دوره کاردانی کلیه رشته ها
طراح سوال: ابوذر فرجی
فرمت سوال: پی دی اف
هوالحق
نگارش جلسه اول : ضرورت نیازسنجی
در ابتدا، بحث با یک سوال اساسی شروع شد و آن چگونگی وچیستی سیستم بود.
اولین مرحله طراحی آموزشی را، بسیاری یافتن احاطه کامل به سیستم مورد نظر میدانند و برای آن قیاس فاصله وضع مطلوب وموجود را هم لازم میخوانند.
با نگاهی دوباره به تعریف طراحی آموزشی [ یعنی فرآیند نظامدار و منطقی کاربرد اصول یادگیری و آموزشی برای برنامه ها، مواد آموزشی، فعالیتها ، منابع اطلاعاتی و ارزشیابی ] ؛ میتوان از خود پرسید که اگر بخواهیم یک نرم افزار آموزشی را تولید بکنیم چه گامهایی باید طی کنیم؟
نیازسنجی ،مشخص کردن اهداف ، ارائه توالی مناسب آنها، مرتبط ساختن اهداف ومحتوا وارزشیابی و... اینها همه بخشی از این مهم است که نقشه اولیه را ترسیم میکند اما نکته ای که بیش از همه نقش پررنگ ومحوری را برعهده دارد توجه به ظرایفی دقیق ودرخور ، نظیر سوالات زیر است:
چه اصول گرافیکی در آن رعایت شده است؟
فرآیند ارائه محتوا و نحوه بازخورد دهی چگونه است؟
از لحاظ استاندارهای واسط کاربری چگونه کار را ارزیابی میکنید؟
از لحاظ طراحی و اصول بار شناختی چطور؟
آیا کل اهداف یادگیری را شما تعیین می کنید یا دانش آموز هم در تعیین آنها نقشی دارد؟
یادگیرنده تا چه اندازه می تواند در محتوا دخل و تصرف بکند؟
به اصل جذابیت و ایجاد انگیزه و سهولت کاربرد چه قدر توجه شده است؟
برای رسیدن به اصل جذابیت و انگیزه شبیه سازی ها را چگونه تولید کنیم؟
اشکالات را چگونه تشخیص می دهید؟
آیا زمانی که یک سازمان از شما خواست تا برای آن نیازسنجی کنید، شما یک برنامه مشخص برای پیشنهاده پروژه دارید؟
در پاسخ های گوناگونی که دوستان به سوالات دادند مشخص شد ما هنوز چیزی از چگونه انجام دادن نیازسنجی نمی دانیم وقرار بر این شد کتاب نیازسنجی آقای دکتر کورش واجارگاه از انتشارات آییژ را بخوانیم ودست پُر به نقد مباحث جدیدی از این حیطه بپردازیم.
تصاویر زیر از کتاب ریاضی سال ششم ابتدایی می باشد.
به نظر شما دلیل استفاده از این تصاویر در کتاب های درسی و در مقطع ابتدایی چیست ....
آیا مشت نمونه خروار است ؟ آیا انتخاب تصاویر تصادفی است ؟ وظیفه طراحان بصری چیست؟
عاشقم بر همه عالم که همه عالم از اوست
سلام دوستان
احوال شما
دنبال پرسشنامه در حیطه سنجش رشد عاطفی - اجتماعی کودکان ۳ تا ۶ سال هستم. ممنون می شم اگر از دوستان مطلبی در این زمینه داشته باشن یا پرسشنامه و چک لیست(سیاهه) خوبی می شناسن معرفی یا ارسال کنن
بهترین ها براتون
چند سالی است که کتاب ها و پایه های آموزشی در آموزش و پرورش در حال تغییر و بروز رسانی است
البته تازه شده مثل قدیما ! . شاید این سیستم آموزشی بهتر جواب میداده!
سیستم آموزشی جدید شامل:
دوره 6 ساله ابتدایی (پایه اول تا ششم) و 6 ساله متوسطه که خود شامل دوره اول متوسطه (هفتم . هشتم و نهم) و دوره دوم متوسطه (دهم .یازدهم و دوازدهم )
برای مشاهده و دانلود کلیه کتاب های جدید می توانید به لینک زیر مراجعه نمائید
امروز قصد دارم نرم افزاری را معرفی کنم که به وسیله آن می توانید از فایل های pdf خود کتاب الکترونیکی با قابلیت ورق زدن ایجاد نمائید
دانلود نرم افزار از طریق لینک زیر
نصب نرم افزار بسیار ساده می باشد
بعد از نصب و اجرا فایل pdf خود را Import کرده و در صورت تمایل تنظیماتی را انجام داده و در پایان با زدن publish خروجی کتاب خود را در قالب فایل HTML و Exe ایجاد نمائید
شاد باشید!
امید است با انتصاب جناب دکتر حسین سلیمی به عنوان سرپرست جدید دانشگاه علامه ، آنهایی که خواهان فعالیت های علمی بیشتری هستند با استقبال و یاری درخوری مواجه گردند.... انشاءلله
دکتر سلیمی : "دانشگاه علامه علیرغم همه پیشرفتهای عمرانی، همچنان به امکانات بیشتری نیاز دارد و باید از این لحاظ پیشرفتهایی در این دانشگاه صورت گیرد"
باشد که با هم شرایط را مطلوب تر رقم بزنیم....
دوستانی که به فکر ادامه تحصیل در خارج از کشور هستند و یا به دنبال فرصت مطالعاتی می گردند حتما با اصطلاحات متفاوتی در مورد انواع کمک هزینه تحصیلی در دانشگاه های بین الملل مواجه بوده اند و گاها از انها ناآگاه هستند. این متن تفکیک خوبی برای این اصطلاحات ارائه داده است که مطالعه آن مطمنا مفید خواهد بود.
کمک هزینه و بورسهایی که دانشجویان از دانشگاه مقصد دریافت میکنند معمولا یکی از سه نوع زیر است:
Research Assistantship
این نوع کمک هزینه معمولا از طرف
استاد به دانشجویان دکترا یا فوق لیسانس داده میشود. استادها از سازمانها یا
شرکتهای مختلف جهت انجام پروژههای تحقیقاتی بودجه میگیرند و برای انجام پروژهها
دانشجویان را استخدام میکنند و به آنها
RA میپردازند. استادها برای انجام پروژهها
از دانشجویان خودشان برای انجام پروژهها استفاده میکنند و در نتیجه اگر استاد
راهنمای شما فاند نداشته باشد احتمال دریافت
RA بسیار کم خواهد بود.
دانشجویان در اغلب کشورها فقط مجازند
که حداکثر ۲۰ ساعت در هفته (اصطلاحا استخدام ۵۰٪) کار کنند. به همین دلیل در طول
سال تحصیلی شما حداکثر میتوانید ۲۰ ساعت در هفته به عنوان
RA یا
TA فعالیت نمایید. در طول تابستان که
کلاسها تعطیل است، شما میتوانید به صورت تمام وقت (۴۰ ساعت در هفته) نیز کار
کنید. اگر استاد راهنمای شما مایل باشد که در تابستان شما را به صورت تمام وقت
استخدام نماید، دو برابر حالت ۵۰٪ حقوق دریافت خواهید کرد.
میزان حقوق
RA در همهی دانشگاهها یکسان نیست. در
کشور امریکا، دانشجویانی که استخدام ۵۰٪ هستند معمولا بین ۱۲۰۰ الی ۲۲۰۰ دلار در ماه
حقوق دریافت میکنند و شهریه دانشگاه را نیز نمیپردازند.
Teaching Assistantship
TA یکی دیگر از انواع کمک هزینههاست که
از طرف دانشکده به دانشجویان پرداخت میشود. تصحیح اوراق امتحانات، برگزاری کلاسهای
حل تمرین، و ارائه آزمایشگاهها از جمله وظایفی است که به
TA ها ممکن است محول شود.
ساعات کاری
TA مشابه
RA در طول سال تحصیلی حداکثر ۲۰ ساعت در
هفته است. معمولا برای گرفتن TA لازم
است که شما تسلط کافی به زبان کشور مقصد داشته باشید. در امریکا معمولا از TAها
میخواهند که یکی از امتحانات گفتاری انگلیسی مثل
TSE یا بخش گفتاری امتحان TOEFL iBT را گذرانده باشید و حد نصاب لازم را کسب کرده باشید.
میزان حقوق
TA معمولا مشابه
RA است، اما
RA در مقایسه با
TA کمک هزینه بهتری محسوب میشود، چرا که
شما به هر حال باید بر روی پروژه تحقیقات خودتان کار کنید. در نتیجه اگر TA باشید،
مسؤولیتهای شما و حجم کاری شما معمولا بیشتر میشود، در حالی که وقتی RA باشید
به ازای کاری که بر روی پروژه تحقیقاتی خود انجام میدهید حقوق دریافت میکنید و
مسؤولیت شما معمولا کمتر است و فرصت بیشتری برای انجام پروژهتان دارید.
در اغلب دانشگاهها شما باید هر ترم
برای گرفتن TA اقدام کنید. تخصیص TA معمولا
بر اساس اولویت انجام میشود و دانشجویان سالهای بالاتر اغلب اولویت بالاتری
دارند، اما احتمال دریافت
TA برای دانشجویان سالهای اول نیز زیاد
کم نیست.
Award
این نوع کمک هزینه در بسیاری از موارد
تحت عنوان Scholarship یا
Fellowship به دانشجویان ممتاز تعلق میگیرد.
نحوه تخصیص و مبلغ این نوع کمک هزینهها ثابت نیست و میتواند کاملا متغیر باشد.
اگر شرایط و سوابق تحصیلی شما خوب است، ممکن است همزمان با دریافت پذیرش یکی از
این نوع جوایز را نیز دریافت کنید. احتمال دریافت این جوایز پس از شروع تحصیل نیز
وجود دارد. این جوایز اغلب توسط دانشکده یا دانشگاه به دانشجویان تخصیص داده میشود.
RA یا
TA اغلب فقط به دانشجویان کارشناسی ارشد
یا دکترا تعلق میگیرد و دانشجویان دکترا معمولا شانس بالاتری برای دریافت این کمک
هزینهها دارند. برخی از دانشگاهها به شما اجازه میدهند
که مستقیما از کارشناسی برای دکترا اقدام نمایید. توصیه میشود در صورتی که
دانشگاه به شما چنین اجازهای میدهد، این کار رو بکنید تا شانس گرفتن فاند را
بالا ببرید. بر خلاف تصور، (حداقل در امریکا) احتمال گرفتن پذیرش دکترا در بسیاری
از دانشگاهها بیشتر از احتمال گرفتن پذیرش کارشناسی ارشد است. در نتیجه اگر
بتوانید مستقیما برای دکترا اقدام کنید هم احتمال گرفتن پذیرش و هم احتمال گرفتن
فاند خود را بیشتر خواهید کرد.
علاوه بر موارد فوق، دانشجویان میتوانند
خارج از دانشگاه نیز کار کنند.
قوانین کار خارج از دانشگاه در
کشورهای مختلف متفاوت است، اما اغلب کشورها به دانشجویان اجازه میدهند که در طول
تابستان در صنعت به کارآموزی (internship)
بپردازند. گذراندن دوره internship هم از نظر مالی و هم از نظر کسب تجربه کاری توصیه میشود.
حقوقی که دانشجویان در طول این دوره میگیرند معمولا بیشتر از حقوقی است که از
دانشگاه دریافت میکنند. همچنین گذراندن
internship در شرکتهای خوب شانس شما را برای
یافتن کار مناسب بعد از فارغالتحصیلی افزایش میدهد.
مقدماتی که بهتر است قبل از کارگاه مطالعه کنید :
تولید محتوای الکترونیکی یعنی چه ؟ (برای مطالعه کلیک کنید)
مهم : نرم افزارهای تولید محتوا کدامند ؟ به همراه لینک دانلود (برای مطالعه و دانلود کلیک کنید)
سایر نرم افزارهای مورد نیاز برای تولید محتوای قدرتمند تر کدامند ؟ (برای مطالعه کلیک کنید)
فایل های PDF آموزشی کارگاه تولید محتوا با برنامه آتوپلی :
منبع :http://moralschool.mihanblog.com/
9 شهریور ماه روز جهانی وبلاگ نویسی بر تمامی وبلاگ نویسان و خوانندگان محترم وبلاگ مبارک باد.
با یاد حضرت حق
کنفرانس بین المللی کامپیوتر، فناوری اطلاعات و رسانه های دیجیتال
International Conference on Computer, Information Technology and Digital Media CITaDiM
نشانی پایگاه:
در این پست آموزش نحوه تایپ فرمول های پیچیده ریاضی توسط نرم افزار ورد2007 را قرار داده ام . امید وارم مفید واقع بشود
جهت دانلود روی لینک زیر کلیک نمائید
این وبلاگ متعلق به همه تکنولوژیست های آموزشی ایرانه که دلشون برای رشد و ارتقای آموزش صحیح تو کشورمون می تپه . تو این وبلاگ مطالب مختلف و تخصصی در رابطه با رشته تکنولوژی آموزشی مطرح می شه و نویسندهاش از دانشجویان مختلف دانشگاه های کشورمون هستن . شما اگه مطلبی یا پیشنهادی داشتین می تونین به پست الکترونیکی technologyamouzeshi@gmail.comارسال کنید ...